总说孩子没有规矩,那"规矩"到底是什么?如何正确培养孩子?

2020-10-14 16:12   来源: 互联网    阅读次数:3977

说到规矩,很多家长总是说孩子们不守规矩,例如,当孩子们见面而不喊叫时,他们被认为是不守规矩的,当他们吃饭和上菜的时候,他们也被认为是不守规矩的,就像当一个孩子是个孩子时,他们 "很不守规矩",说孩子 "没有规则" 是不容易的,但对孩子来说,有越来越多的规则是不容易的。


据说,不守规矩的孩子背后有一位不守规矩的父亲和母亲,虽然这样的总结过于直接,但从儿童教育的角度来看,父母是孩子成长的参照系,无论孩子是一个近乎墨黑的孩子,还是一个旁观者,这取决于父母如何做一个好的榜样,所以如果孩子真正理解了规则,那么父亲和母亲就应该先弄清楚 &。规则到底是什么。


规矩是什么?


有些人认为规定是文明的、有礼貌的、标准的,在我看来,规则是做人的原则,也是一个人自动控制的规范,在教育孩子的情况下,坚信许多父母会发现孩子生来就爱与父母的道德底线作斗争,如果孩子是以道德底线标准塑造的,随便挑一场战争是不容易的,孩子没有道德底线标准。当我做任何事情时,我都喜欢回到父母身边。


例如,你让他东奔西走,痛打孩子一顿,至少责骂一次,以确保孩子至少安静一周,但棍棒教育的负面影响远比一周的停顿严重得多。"我记得我上高中的时候,有一个学生连续两天没有来大学教书,更不用说休假了。学生和老师都很担心。直到同学再教书,老师才喊道:" 你在这里做什么,你不去上学就不知道怎么请假?


在得知学生担心考试不太好逃课后,老师并没有松一口气,只是教他面对困难和挫折的勇气,甚至说 "逃课是一种非常可耻的个人行为"。在老师的语言鼓励下,另一位同学伸张了正义。每个人都认为老师说得太多了,根本没有把学生们放在心上。结果老师直接说:" 你现在坐在我的教室里学习和训练,你需要遵守我的规则,遵守高校的规则,我必须照顾每个人的安全,在教学之前,你需要遵守规则。


经过多年的回味,事实上,我们可以立即吞噬亲子沟通的文化教育,每个孩子都想和老师做朋友,但在校园里,学生和老师是师生之间的第一位,在亲子教育中,父母和孩子是第一个养育和长大的人,只是在师生关系、教养和教养方面做得很好。第二,学生之间的关系说出了一切,但也因为有那么多人不能超越以前的那种人,孩子们就像朋友一样真正地交流。


在这个时候,许多人可能会问:" 在抚养和被抚养之间,不能真正成为朋友。事实上,父母和孩子完全能够追求完美的关系,但在这方面必须有一个标准作为道德底线,否则,孩子仍然不知道自己出了什么问题。当遇到烦人的事情时,会把愤怒发泄在宽容的父母身上,使他们变得顽皮、不听话、不做好事,而那些不能反省自己的孩子,长大后会感到骄傲和骄傲,得罪了老师和领导,不会听任何批评。在这样的气质下,他们怎样才能更强烈地融入社会发展和日常生活呢?


1. 想出标准并不是担心,而是敬畏。


当许多父母为子女制定规则时,他们会以严肃的态度担心孩子,即保护孩子的小腿,让孩子明白暴力行为不会侵犯权力。虽然有人说,让孩子尊重自己的心态对未来的教育发展更有好处,但父母必须确保父母重视的服务宗旨取决于敬畏 -- 敬畏的心。孩子们想听父母的教导后悔,而不是因为恐惧而选择让步,这是直截了当的敬畏。

总说孩子没有规矩,那

对于每一位家长都会为孩子努力工作的问题,很多家长看到孩子吃东西总是很不放心,他们要么担心孩子不吃蔬菜,要么担心工作的孩子不会不平衡地吃素食。当父母真正开始喂食时,孩子会闻到父母的道德底线,用 "不吃" 来选择道德底线,在你追我的喂食过程中,孩子仍然单纯地以为这是成人自娱自乐的游戏。"。


许多孩子不能停止跑步,他们不能停止跑步,但他们的父母是如此小心,以至于他们最终斥责他们的孩子不想吃东西。"冷暴力"?孩子们,因为这两种方法都很有效,一个教训就是孩子至少十天半左右不容易出问题,但是这种安静的背后通常是担心暂时的让步,直到真正的心跳爆发,孩子的决定迫在眉睫,当父母无法控制孩子的情况时,一切都变得越来越糟。因此,孩子与父母之间的联系必须以敬畏的态度建立起来。


2. 标准应是合理的,而不是指导性的


孩子们怎么可能害怕父母而不担心呢?在这个时候,我们需要从制定法规开始。如果我们要在一开始就放松对孩子的管教,当然,没有界限和时间概念,标准的形成必须明确界定,时间的概念也必须反映在日常生活的次要方面。




例如,如果我们希望我们的孩子首先在一个地区坚持不喂食的标准,这样标准才是合理的,而不是指示,那么孩子就会慢慢认识到,吃是他自己的事,必须依靠自己的手合理的标准一定要在深入的分析中,即使孩子再哭,掉进碗里,大家也冷静下来对孩子说:" 哭是难解决的问题,食物是给你吃的,饥饿是饿的,那就是你,父母完全不会感觉到哦 & 引用!


从长远来看,孩子们有在一个地区吃自己的食物的想法,哭着让他们的父母喂食是不容易的。"在这个吃饭时间的概念下,它反映了接受教学后悔的意愿,因为孩子明白" 哭真的解决不了困难,肚子疼得咕咕咕噜,别人一点感觉也没有 & 吃自己吃饭的想法反映出愿意接受教学后悔,因为孩子明白哭真的解决不了困难,他的胃在咆哮,而别人根本没有感觉。"当然,在这样的理解中,孩子们知道如何解决问题,而不是按照" 哭泣 " 来让自己更不舒服!



三。在标准界限下,父母必须遵守规则。可以说,基本上所有的父母都是为孩子制定规则的,也就是说,为了孩子更稳定的发展、学习、训练和生活,他们必须用自己的言行来遵守规则,在规定之后家庭必须共同努力。




如果母亲认为规则是自我约束,父亲则认为规则具有约束力,长辈则认为孩子还小,长大了;。然后孩子会变得越来越困惑,怀疑甚至不注意规则下的认知能力把他们弄糊涂。因为大人在孩子们看到这些规则的时候,他们不把它们当回事,我为什么要遵守它们呢;。




这样的结论是,孩子们不能真的害怕他们的父母。因此,在标准线下,家长应该遵守规则。根据成人对本规定的实践,孩子们可以清楚地理解。规则是任何时候都不需要挑战!


责任编辑:萤莹香草钟
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